也许距离你高考结束过去了很久，但回忆起高考这个宝贵的经历，会发现记忆不远、青春不散。一瞬间，回忆翻涌成海，那段青涩而美好的岁月，在毕业后却无数次闯入梦里。
-来留下你的高考记忆吧-
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2.那个暑假，班里大聚小聚聚了不少，查成绩的那天，我们还在外面同学聚餐。意料之中，没考好，比平时低了30分左右，却也听闻舍友也没考好，我突然觉得高考很残酷，一纸分数就这样覆盖了三年奋斗。我突然觉得，正常发挥就是超常发挥了吧。
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4.六月八日下午最后一科考英语，做完还剩五分钟，也不检查了。看着外边下着雨，真是高中以来最轻松的五分钟。
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6.高考的迷人之处，不是千军万马过独木桥，而是你曾和千军万马肩并肩手拉手的战斗过。
关于高考回忆的书籍，栖心馆藏的宁波政协文史委编《1977，我们的高考记忆》，这是一部区域性的高考人物回忆录，专门选择77届、部分78届宁波地区考生的回忆录。
馆藏推荐
《1977，我们的高考记忆》
宁波市政协文史委员会编
宁波出版社
2017年出版
索书号: G632.474/1
《1977，我们的高考记忆》，多数是这些高考学子们自写的回忆录，少数是口述采访而成的。有意思的是，有久居海外的学人，二三十年不用母语写作了，许多汉字都不会写了，但也按时交稿了。它是由宁波市政协文史委出面组织的，有权威性，所以能及时征集到海内外领导、专家及其他曾经的高考学子的作品。这种征集模式是值得高度肯定。政协文史委有“三亲”(亲闻、亲见、亲历)史料征集传统，传统“三亲”史料的主体是回忆录。随着口述史的兴盛，“三亲”史料的征集模式也在变化之中，加强了口述史的征集工作。宁波政协文史委近年加强了宁波当代口述史的征集工作，组织了一支志工形态的口述史采集队伍，相关专题正在进行之中。
《1977，我们的高考记忆》属专题性的片段群体史，主要谈1977-1978年高考前后的往事。高考是共性的事件，基本的流程就那些东西，但个体的故事却是各种各样的。真实的历史就是由这些个体故事组成的。汪维辉说他的高考故事与其他77级“可能有很大的不同”，戴松岳说他的高考与别人不同，“因为我经历了三次考试”，李浙闽说他的高考故事与人不同，因为他是高一参加高考的。这些，正是个体讲述的意义所在。群体的历史是由个体的历史组成的，个体的生动讲述可以丰富群体历史的认知。封底有微信码，扫一下可以直接听到当事人的高考故事讲述，让人更有现场感，这才是真正的口述史，即通过当事人的声音再现过往历史。现在又是一个读图时代，图文并茂，是基本要求。本书所收的那些反映当年高考生活的老照片值得让人珍惜。
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